Quem sou eu

Uma pessoa que está buscando a reforma íntima, e que acredita mais e mais na força dos pensamentos e nos benefícios da caridade! E que tem como objetivo fazer desse espaço um local para minhas reflexões e dos meus amigos. E viva a "liberdade de expressão"!

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

Momentos

Momentos,
Momentos de Luz,
Momentos de Paz,
Momentos de Amor,
Momentos de Alegria,
Momentos de Dor,
Momentos de Silêncio,
Momentos de Vazio,
Momentos de Solidão,
Momentos de Compaixão,
São vários nossos momentos.
Momentos que unem-se e formam as cenas do que conhecemos por Vida.
Seja qual for o momento que você esteja vivendo tenha certeza que ele está servindo para a evolução do seu Ser, do seu Eu.
Desistir?
Jamais, pois na vida todos os momentos passam, e que você consiga ter os momentos que tanto deseja.
Muita paz, amor e caridade no seu coração.
Que Jesus abençõe à você e toda a sua família, e que os momentos de 2011 sejam vividos da maneira mais intensa possível.

domingo, 7 de novembro de 2010

"Isso também passa"( Chico Xavier)

Agradeço as oportunidades de aprendizagem que a vida me dá todos os dias, algumas sutis, outras tão intensas, que por vezes chegam a me testar quanto ao entendimento do real sentido da vida.
Diante da vida, a certeza de que tudo passa se faz presente no meu pensar, no meu viver, no meu sentir, no meu amar.
Uma boa semana a todos os meus amigos.

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Crescer

Impossível atravessar a vida...
Sem que um trabalho saia mal feito,
Sem que uma amizade cause decepção,
Sem padecer com alguma doença,
Sem que um amor nos abandone,
Sem que ninguém da família morra,
Sem que a gente se engane em um negócio.
Esse é o custo de viver.
O importante não é o que acontece. Mas, como você reage.
Você cresce quando não perde a esperança, nem diminui a vontade, nem perde a fé.
Quando aceita a realidade e tem orgulho de vivê-la.
Quando aceita seu destino, mas tem garra para mudá-lo.
Quando aceita o que deixa para trás, construindo o que tem pela frente e planejando o que está por vir.
Cresce quando supera, se valoriza e sabe dar frutos.
Cresce quando abre caminho, Assimila experiências... E semeia raízes...
Cresce quando se impõe metas, Sem se importar com comentários.
Cresce quando é forte de caráter, Sustentado por sua formação, Sensível por temperamento... E humano por nascimento!
Cresce ajudando a seus semelhantes, Conhecendo a si mesmo e
Dando à vida mais do que recebe. E assim se cresce...
(Susana Carizza)

Mensagem enviada por Suzana Branco

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Uma verdadeira escola

Uma  verdadeira escola não se constituí  apenas de alunos, professores, diretores, inspetores, coordenadores e equipe de serviços gerais. Numa verdadeira escola temos que ter necessariamente o fator do comprometimento. Comprometimento de todos os integrantes da comunidade escolar com a educação. 
Mas afinal, o que é essa tal educação?
Muitos poderão responder que ela se restringe ao conteúdo que os professores ministram em suas aulas. Porém eu vou mais além, para que um bom processo de ensino aprendizagem ocorra é necessário a educação em relação ao próximo. Quantos de vocês que fazem parte da nossa comunidade escolar pararam para refletir no final de um dia o que fez de bom ou mal para um colega seu, para um funcionário, para um professor?
Respeito e dignidade devem fazer parte da vida de todo e qualquer indivíduo, independente de raça, credo, trabalho ou posição social. Se você quiser ser respeitado(a), respeite o próximo e mostre sua educação.
O poeta e crítico inglês John Ruskin já dizia: “Reformemos as nossas escolas, e não teremos que reformar grande coisa nas nossas prisões!”
Se todos nós pertencentes da comunidade escolar, nos comprometermos com a verdadeira educação teremos uma escola muito melhor.
Lembremos sempre: A escola só tem valor quando a própria educação é o combustível!

Abraços
 Professora Julyana ( História)

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Está perto, acredite!



"Não procure felicidade dentro de outro ser humano e sim dentro do seu próprio coração. Muitas vezes ela está tão perto que não conseguimos enxergá-la, pois o essencial é invisível aos olhos". (Autor desconhecido)

sábado, 23 de outubro de 2010

Reflita

Pense mais em você, e reflita se vale a pena  dar prioridade pra quem te faz de opção!

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Crescimento


"As coisas que nos unem superam todas aquelas que nos separam. Compartilhamos o mesmo planeta, a mesma terra, o mesmo céu e as mesmas esperanças e visões. Ao ver as virtudes nos outros sou capaz de acender seus corações com a chama do amor e apagar todos os traços de incompreensão. Assim cresce a solidariedade interpessoal."
Autor: ( Brahma Kumaris )

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Click!

                  Foto: Julyana

Frase do dia

"A covardia coloca a questão: 'É seguro?' O comodismo coloca a questão: 'É popular?' A etiqueta coloca a questão: 'É elegante?' Mas, a consciência coloca a questão, 'É correto?' E chega uma altura em que temos de tomar uma posição que não é segura, não é elegante, não é popular, mas o temos de fazer porque a nossa consciência nos diz que é essa a atitude correta. "

Autor desconhecido ( enviado por Suzana Branco).

terça-feira, 19 de outubro de 2010

Faça alguém feliz

Dê um beijo, um abraço,
um passo em sua direção...

Aproxime-se sem cerimônia...

Dê um pouco do seu calor
e do seu sentimento...

Sente-se perto
e deixe-se ficar algum tempo,
ou muito tempo...

Não conte o tempo de se dar
e aprenda a burlar a superficialidade...

Sonhe o sonho sem dúvidas,
deixe o sorriso acontecer,
rasgue o preconceito,
olhe nos olhos,
aponte um defeito com jeito,
respeite uma lágrima...

Ouça uma estória,
ou muitas,
com atenção...

Irradie simplicidade,
simpatia , energia,
e não se espante
se a pessoa mais feliz for você.



segunda-feira, 18 de outubro de 2010

Hoje

'Só existem dois dias no ano que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver".
Dalai Lama

                                                                                                          

domingo, 17 de outubro de 2010

Lindo!



"A gente pode morar numa casa mais ou menos, numa rua mais ou menos, numa cidade mais ou menos, e até ter um governo mais ou menos. 


A gente pode dormir numa cama mais ou menos, comer um feijão mais ou menos, ter um transporte mais ou menos, e até ser obrigado a acreditar mais ou menos no futuro. 

A gente pode olhar em volta e sentir que tudo está mais ou menos... 

TUDO BEM!

O que a gente não pode mesmo, nunca, de jeito nenhum... 
é amar mais ou menos, sonhar mais ou menos, ser amigo mais ou menos, namorar mais ou menos, ter fé mais ou menos, e acreditar mais ou menos. 

Senão a gente corre o risco de se tornar uma pessoa mais ou menos"
( Chico Xavier)

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

A vida



"Dizem que a vida é curta, mas não é verdade.
A vida é longa para quem consegue viver pequenas felicidades.
E essa tal felicidade anda por aí, disfarçada, como uma criança tranquila bricando de esconde-esconde.
Infelizmente, ás vezes não percebemos isso e passamos nossa existência colecionado "não": a viagem que não fizemos, o presente que não demos, a festa a qual não fomos, a paixão que não vivemos o perfume que não sentimos...
A vida é mais emocionante quando se é ator e não espectador, quando se é piloto e não passageiro, pássaro e não paisagem, cavaleiro e não montaria.
E como ela é feita de instantes, não pode e nem deve ser medida em anos ou meses, mas em minutos e segundos.
Esta mensagem é um tributo ao tempo !
Tanto aquele que você soube aproveitar no passado, quanto aquele que você não vai desperdiçar no futuro.
Porque a vida é AGORA".


Mensagem recebida de Suzana Branco ( autor desconhecido)

O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO



Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista"
Conversa com outros professores, está malhando os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o professor está sempre errado mas,
Se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Fonte: Revista do professor de Matemática 36, 1988

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Os anos 80 em imagens! Relembrando



Essa sugestão de vídeo é para todos aqueles que gostam de relembrar o passado, principalmente aqueles que viveram nas décadas de 80 e 90!
Espero que gostem!

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Liberdade de expressão é garantida pela Constituição

Constituição brasileira de 1988
  • Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
    • V - o pluralismo político
  • Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, liberdade, igualdade, segurança e a propriedade, nos termos seguintes:
    • IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;
    • VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;
    • IX - é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença
  • Art. 220º A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.
    • § 2º - É vedada toda e qualquer censura de natureza política, ideológica e artística.

Indicando


Coloco abaixo para vocês a indicação de um vídeo, " O Segredo", que faz referência ao livro com o mesmo título e ao filme. Atualmente, esse é meu livro de cabeceira! Muito bom mesmo. Vale a pena ler o livro ou pelo menos visualizar esse vídeo, que faz um resumo breve dos assuntos contidos nesse livro.


http://www.youtube.com/watch?v=y4PTPMzKfuI&feature=related




Espero que vocês descubram o Segredo!
Abraços!

Escola e lar




Olá pessoal!

Gostaria de começar agradecendo pelas oportunidades que a vida me oferece todos os dias, e de compartilhar com vocês uma história.
Vamos lá...
Hoje quase não tivemos alunos na nossa escola, decorrente da famosa semana do "saco cheio", quando bateu o sinal para as crianças entrarem, me dirigi até minha turma e lá estavam apenas 3 alunos. O primeiro pensamento que passou pela minha mente foi " Meu Deus, o que esses três vieram fazer na escola?". Bem, passei uma atividade para as crianças e começamos a conversar. Conversa vai, conversa vem, e eis que uma das crianças começa a falar de uma das coleguinhas que não estava presente. Falava de como a condição econômica dela era difícil. Quando me dei conta, as três crianças estavam expondo suas vidas familiares para mim, todas reclamavam dos pais, que eram alcoólatras e agressivos. Uma delas em particular me chamava a atenção, por detalhar as situações angustiantes e humilhantes que enfrentava todos os dias com seu pai. Uma frase da menina me chamou atenção: " Sabe professora, parece que ele tem alguém junto dele, fala de um jeito estranho, bate a cabeça na parede, eu fico com medo e rezo". Nisso, meus olhos já estavam cheios de lágrimas, quando resolvi perguntar: " Mas você não passa fome, né?", e ela me respondeu com aquele olhar doce e com a voz mansa: " Não professora. A mulher do bar nos dá os restos de alimentos todos os dias, graças a Deus não passamos fome".
Isso não foi tudo, ela ainda me contou muita coisa de sua vida.
Bateu o sinal, era o fim da minha aula. Saí com vergonha do que havia pensado quando vi as três crianças no iníco da aula, e tive a resposta do que elas tinham ido fazer na escola:
Buscar o carinho, o conforto, a alegria e a paz que elas não possuíam em casa!

"O triste é saber que essa história é a realidade milhares de crianças de todo o nosso país".

terça-feira, 12 de outubro de 2010

Liberdade

"A história só pode escrever-se bem num país livre".
 Voltaire

Pense certo!

Não se deixe contaminar por pensamentos negativos! Quando perceber que não está tendo pensamentos bons, lemnbre-se das pessoas que gosta, dos momentos felizes que já teve, das coisas que gosta de fazer.Assim você muda a sua faixa vibratória, e afasta as más energias que podem estar ao seu lado!O nosso pensamento tem uma força inacreditável, por isso pense somente coisas BOAS!

Bom feriado!



segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Agradecimento

Gostaria de finalizar as postagens desse dia agradecendo a participação nesse Blog do meu aluno Caio.
Você ,caro aluno, não contribuiu apenas para o enriquecimento desse Blog com seu texto, mas também contribuiu para me dar força para continuar na educação pública do Estado de São Paulo, ao deixar evidente que alguns alunos ainda conseguem, mediante toda a dificuldade, desenvolver seu senso crítico dentro desse sistema de ensino tão desacreditado.
Me lembro como se fosse hoje, há 3 anos, quando entrei na sua sala pela primeira vez ( eram aquelas salas cedidas pela Igreja para nossa escola, bem precárias), e você me olhou e perguntou: " Você é professora de História?", eu respondi que sim e você disse novamente: " Minha matéria predileta". Naquele momento pensei: "Espero corresponder as expectativas desse aluno ". A partir daquele dia tivemos inúmeros debates em sala de aula, discussões fervorosas sobre política.
E tenho certeza que pude deixar uma marquinha dos meus valores e pensamentos na história da sua vida!
Abraços!

Muitos problemas e nenhuma solução


A educação no estado de São Paulo vem passando por graves problemas resultantes, entre outros fatores, dos 16 anos do governo tucano a frente da administração estadual. Esses problemas foram acumulando-se, acabando por resultar na grave situação que hoje a escola pública estadual se encontra. Hoje o professor da rede estadual tem que dar conta da difícil jornada de trabalho para ganhar um salário que segundo uma pesquisa realizada pelo jornal Folha de São Paulo, é o décimo quarto em comparação ao resto do Brasil e além da má remuneração é de praxe o professor se deparar com difíceis situações, como: a falta de materiais para serem trabalhados com os alunos, a falta de apoio pedagógico para com o professor, e a estrutura física também é um grande problema, pois muitas das escolas não tem salas adequadas ao número de alunos que é horripilante (hoje a lei permite que estejam matriculados quarenta e cinco alunos por sala no ensino médio e trinta e cinco no fundamental). A falta de laboratórios é um grande problema enfrentado pelos professores que lecionam as disciplinas de Biologia, Química e Física que se encontram de mãos atadas por não conseguirem ministrar suas aulas adequadamente .
O governo não fez fortalecer os Conselhos de Escola e tiraram todos os poderes dos grêmios estudantis inibindo o surgimento de novas lideranças, aí perguntamos, onde está a tão idolatrada “ Gestão Democrática”?
Pra que ter na proposta Curricular de História o conteúdo sobre o Iluminismo, onde estudamos Voltaire, um dos maiores defensores da liberdade de expressão, se na verdade mesmo, não temos a autonmia em sua pureza, para decidirmos sobre o rumo de cada comunidade escolar em particular?
Muita teoria, tudo parece lindo lá de cima, e lá de dentro daquelas salas aconchegantes e com um belo ar condicionado!
Vamos torcer para melhorar, mas pelo visto: Os próximos quatro anos prometem!
 Autor: Caio (aluno da Rede Estadual de São Paulo).
Colaboração: Julyana


Mensagem

Quantas flores se abrindo,
Neste imenso jardim.
Futuros seareiros,
Neste mundo sem fim.

Filhos do Amor Eterno,
Que Jesus aqui plantou.
Pois esta terra foi lavrada,
Com sangue redentor.

Aqui me despeço eu,
Feliz de ver tanta flor.
Pois sabemos que isto tudo,
Foi Jesus que plantou.
(Mensagem psicografada pela Médium
Terezinha de Jesus Abuchaim Fattore, em
Reunião, 30/03/2010).

Click!

Foto de Julyana

Desejo

Desejo a todos uma ótima semana, que ela possa ser repleta e plena em suas oportunidades!

domingo, 10 de outubro de 2010

Pensando na minha vida



Há muito tempo venho me questionando sobre o sentido de continuar seguindo na minha carreira de docente na Rede Estadual de Ensino de São Paulo, decorrente das dificuldades em que passo dia-a-dia, como a falta de materiais para todos os alunos; um ensino padronizado que veio de cima para baixo, que acabou desconsiderando a realidade de cada escola;a falta de um salário decente para professores; alunos com falta de estrutura familiar que passam a refletir sua revolta na comuindade escolar, entre outros problemas.
Ontem quando assisti ao programa eleitoral e vi o nosso caro ex-governador comentando que o salário do professor passou por um grande aumento durante seu governo, isso me indignou ainda mais. Quanta hipocrisia!
Porém, quando lembro dos rostinhos dos meus alunos, rostinhos esses que deixam transparecer uma necessidade de oportunidades, de sonhos, de carinho, começo a me questionar, se mesmo com todas as dificuldades que enfrento diariamente, não posso vislumbrar o lado positivo de tudo isso, e aproveitar para desenvolver meu lado mais humano. Nesse ambiente, estou a cada dia me sentindo mais útil auxiliando-os a encontrar uma maneira mais fácil de vencer os obstáculos que a vida lhes impõe.
" Feudalismo", " Grécia", " Formação das Monarquias Nacionais", " A expansão para o Oeste dos Estados Unidos da América", ensino sim, faz parte do currículo obrigatório. Eles aprendem? Muitos sim, talvez com mais facilidade, aqueles que possuem o apoio dos pais, e que não vão para escola só para comer a merenda!
  Atualmente, tenho procurado seguir a seguinte linha de pensamento:
" Estou aqui ( na rede pública de ensino) para ajudá-los no que eu posso, seja enquanto uma  professora que transmite o conteúdo de História nas suas aulas,  seja para ajudá-los  nas suas necessidades enquanto seres humanos sedentos por um olhar caridoso".
Enquanto profissional encontro-me mais realizada perante os resultados dos alunos na rede particular em que também ministro aulas, mas enquanto ser humano.... ah esse lado ser humano, esse lado eu me realizo é lá na periferia.
Talvez hoje eu não me sinta tão frustada com a minha carreira e consiga ser "feliz" dentro da rede pública por ter a rede privada como respaldo para minha satisfação profissional, ou talvez seja o oposto.
O que importa é que a cada dia tenho tentado enxergar o lado positivo de cada coisa, de cada situação, de cada ser humano, de cada oportunidade!
Abraços

Responda


O que vc tentaria se soubesse que não conseguiria fracassar?



Ame-se!

"Amaremos a nós mesmos somente quando deixarmos de culpar os outros pelas nossas dores e desacertos e tivermos a coragem de perscrutar o íntimo, interrompendo o fluxo das projeções e fugas ainda ignoradas nas nossas atitudes"!
( Dufaux, Ermance)

Pense

Até onde a razão deve imperar sobre a emoção?

O "ser"

" Separar a imagem programada pela educação social da imagem idealizada é um trabalho lento. Diferenciar o que pensam que sou daquilo que penso que sou é o caminho para se chegar ao que sou verdadeiramente".( Dufaux, Ermance)